Conseil de la vie collégienne
Sans discrimination, faites du bien à tous pour l’amour de Dieu. D’abord aimez-les et ensuite enseignez leur »
(Ste Théodore Guérin)
La vie scolaire et la vie collégienne : ÊTRE PROVIDENCE
Être proches des élèves et désirer leur bien tout en gardant sa posture d’adulte
Être capable de leur proposer des projets afin de s’épanouir dans la prise responsabilité.
Être un ancien et revenir quelques années après.
Se sentir comme à la maison, ou trouver un endroit d’apaisement.
Connaître chaque élève.
Apporter un cadre mais aussi épanouissement.
Faire face et savoir appréhender les défis de demain de notre société
Grandir simplement en tant qu’Homme et élève.
Voilà en quelques mots, quelques phrases les objectifs que se fixe la vie scolaire de l’Institution Notre Dame de France.
Les adultes qui la composent ne sont pas des pions mais des personnes attentives à chacun, à chaque élève.
Combien d’élèves de 3ème reviennent en début d’année pour nous raconter leur vie de lycéen par exemple et même des années après. Notre Dame de France, dans une vie, dans sa vie, cela compte.
A Notre Dame de France, la parole de l’élève est importante, elle doit être entendue. En classe, l’élève comprend, apprend, restitue. A travers la vie collégienne, tous les élèves ont la possibilité de prendre des responsabilités, de porter la voix de leurs camarades, de mettre en place un projet qu’il lui tient à cœur.
Le Conseil de la Vie Collégienne est l’instance représentative de tous les élèves. Son esprit est de rendre les collégiens acteurs de la vie de leur établissement et d’être force de proposition dans un cadre défini. L’une des clés de la réussite de cette instance repose sur la confiance donnée aux élèves. C’est lieu de dialogue, d’échange et de prise de décisions.
A côté de ce conseil, on y retrouve les traditionnels délégués de classes mais aussi le conseil pastoral jeune, les éco-délégués, ou encore les délégués CDI.
Voilà aujourd’hui ce que vivent les élèves de Notre Dame de France en 2022, à vous, futurs élèves d’être les nouveaux acteurs de votre collège.
